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比鄰素質教育公園
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孩子最好的鄰居,陪伴最好的成長

一個素質教育培優門類齊全、品質卓越的教育集合地,一座融合室內與戶外空間的智能化教育主題樂園,一所以素質教育產品為主、營地教育產品為輔、室內學習為靜態場景、戶外拓展為動態場景的配套性教育社區綜合體。所覆蓋的學員年齡分布在3—13歲,所涵蓋的課程包括舞蹈類課程、音樂類課程、美術類課程、綜合素質類課程和競技素養類拓展課程。

企業文化

目標

TARGET

以素質教育為主、營地拓展為輔,構建室內學習為靜態場景、戶外拓展為動態場景的配套性教育社區綜合體。

教學特色

CHARACTERISTIC

依托社區教育新零售服務模式,解決孩子在學校、社區、家庭3個場景下,綜合線上、線下及智能教學系統,實現高效、高頻的個性化學習效果。

教學理念

TEACHING

秉承《三位一體》多元智能素質教育理念;構筑美育、智育、體育三位成長生態圈;打造一體化多元智能素質教育體系。

課程結構

TEACHING

通過講、學、練考四大步驟的全周期教學引領,實現有標準、有系統、有目的的輸入,有價值、有效果、有呈現的輸出,讓所學的知識與技能得以完整實現。

課程服務

TEACHING

四大課程的開發,四種能力的培養,全方位保障可視化的學習效果

核心優勢

標準化課程體系

全面打造歡樂的知識樂園,讓孩子將所學到的知識“玩”的精彩,有趣、有用、有價值。

智能化測評體系

權威專業的多元只能測評體系,360度全方位、全時段透視學習過程,樂有所成的素質教育核心。

規范化保障體系

聘請國內外知名專家擔任顧問,邀請各領域專業院校老師進行授課。

課程體系

AC綜合藝術素養課(3-5歲)

學習內容:
1)每堂課由一個主導學科引入藝術元素與基本能力的學習
2)從審美培育(美術)、身體素質開發(舞蹈)、音樂素能(音樂基礎)三個板塊切入
3)綜合部分戲劇藝術元素進行教學

學習目標:
1)給予孩子“發現美”的能力
2)探索所長及所愛
3)潛移默化地提升藝術素質修養

創意美術課(4-13歲)

抓住孩子5-13歲的黃金時期,激發孩子的想象力、創造力、觀察力、專注力、自信心。

4-6歲P段 以色彩游戲+圖形游戲+各種繪畫工具切入教學→體驗不同的繪畫效果、建立多元性的藝術概念、培養美術興趣和自信、提高認知能力

7-8歲M段 實物+圖像+語言+自然環境→系統學習構圖與著色技巧、提高畫面的組織能力及色彩感覺、培養想象力與創造力

9-13歲G段 多種專業學科+不同的主題及畫材→建立個人獨特的繪畫習慣及表現方式、初步具備藝術鑒賞能力和個人審美意識?

舞蹈進階課(5-13歲)

從舞蹈基本功、風格動律、情緒表現力、舞蹈藝術素養四個方面開展教學,讓孩子的身形、氣質、性格、表達溝通、舞蹈技能得到循序漸進的進步。

5-8歲入門級課程 進行初級舞蹈基本素質與能力訓練,要求達到相關舞蹈考級4級的能力

8-10歲進階級課程 學習多種風格性舞蹈組合,包括柔韌、能力、塑形、技術技巧等基本能力與素質訓練,要求達到相關舞蹈考級7-8級水平

10-13歲提高級課程 學習多種風格性舞蹈組合,包括柔韌、力量、形體、技術技巧等基本能力與素質訓練,要求達到相關舞蹈考級8-10級水平? ?

1V1鋼琴課(5-13歲)

學習內容:
1)培養每個手指獨立支撐到手指之間的協調走步配合能力
2)掌握三種彈奏法:斷奏、非連奏(走步)、連奏(歌唱性奏法)
3)對節奏樂曲中、小連線、樂句、音樂層次、踏板、卡農、聲部、音色、內控力等知識點進行訓練

學習目標:
1)掌握鋼琴演奏的基本能力與要求
2)理解作品背后所要表達的內容、情緒、意境等
3)陶冶情操,提升對幸福的感知能力

未來規劃

三項目標為復制擴張夯實基礎創造條件
未來3年至5年生根一線城市為基礎,面向二三線城市擴張